Assign modules on offcanvas module position to make them visible in the sidebar.

Strona Publicznej Szkoły Podstawowej nr 19 im. Bronisława Malinowskiego w Kędzierzynie-Koźlu

  • Nasza szkoła
    Nasza szkoła

    "Chociaż wiele szkół
    istnieje w naszym mieście,

    ale "DZIEWIĘTNASTKA"
    to jest właśnie ta!..."

    Ponad 30 lat żywej historii,
    obecnie o
    koło 600 uczniów,
    80 nauczycieli...

    Co wyróżnia PSP 19
    z grona miejskich placówek?

  • Stowarzyszenie
    Stowarzyszenie "RAZEM"

    Przy PSP 19 działa Stowarzyszenie "RAZEM", które aktywnie integruje lokalne środowisko wokół spraw związanych z edukacją młodego pokolenia.

    Nasze Stowarzyszenie systematycznie realizuje różne przedsięwzięcia mające na celu pozyskanie funduszy na swoją działalność.

    Na zdjęciu: Występ uczniów podczas Festynu Jesiennego Stowarzyszenia "RAZEM".

  • Samorząd Uczniowski
    Samorząd Uczniowski

    Szkoła od najmłodszych lat uczy społecznego zaangażowania, aktywnej postawy życiowej. Działa w niej Samorząd Uczniowski (w klasach I-III i IV-VIII), który organizuje wiele szkolnych imprez, konkursów, prowadzi różne zbiórki - systematycznie zachęca całą społeczność uczniowską do podejmowania działań na rzecz wspólnego dobra.

    Na zdjęciu: Akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej przygotowana przez Samorząd Uczniowski.

  • Klasa dwujęzyczna z językiem angielskim
    Klasa dwujęzyczna z językiem angielskim

    W roku szkolnym 2019/20 powstała klasa dwujęzyczna z językiem angielskim.

    Zwiększona liczba godzin języka, niektóre przedmioty prowadzone po angielsku, pozwalają uczniom dobrze przygotować się do dalszej nauki w klasie dwujęzycznej szkoły średniej oraz dają możliwość zdobycia certyfikatów potwierdzających wysokie kompetencje językowe.

    Na zdjęciu: Klasa językowa 7d.

  • Klasy mistrzostwa sportowego - profil badminton
    Klasy mistrzostwa sportowego - profil badminton

    Od kilku lat w naszej szkole działają klasy mistrzostwa sportowego o profilu badminton. Uczniowie tych klas biorą udział w turniejach badmintona w kraju i zagranicą. Wielu z nich, swoich kategoriach wiekowych, jest w ścisłej czołówce zawodników uprawiających tę dyscyplinę.

    Na zdjęciu: Zawodnicy z trenerami na jednym z wielu wyjazdowych turniejów.

  • Siatkarskie klasy mistrzostwa sportowego
    Siatkarskie klasy mistrzostwa sportowego

    Nasze miasto związane jest z siatkówką. Nie mogło jej zabraknąć w placówce z bogatą tradycją sportową.

    W klasach mistrzostwa sportowego o profilu piłka siatkowa wszyscy młodzi pasjonaci tej dyscypliny mogą rozwijać swój talent siatkarski, mają szansę osiągania sukcesów, często biorąc udział w różnych zawodach sportowych.

    Na zdjęciu: 5a - siatkarska klasa mistrzostwa sportowego.

  • Międzynarodowy Turniej Siatkarski
    Międzynarodowy Turniej Siatkarski "KOZIOŁEK"

    Tradycją naszej szkoły stała się już organizacja Siatkarskiego Turnieju "KOZIOŁEK". Bierze w nim udział coraz więcej zespołów, nie tylko z Polski.

    To ogromne przedsięwzięcie możliwe jest dzięki wielkiemu zaangażowaniu nauczycieli, rodziców i sympatyków naszej szkoły. W tym roku "KOZIOŁEK" odbędzie się w dniach 6-8 marca 2020r.

    Na zdjęciu: Uczestnicy jednej z wcześniejszych edycji "KOZIOŁKA".

  • Imprezy środowiskowe dla przedszkolaków
    Imprezy środowiskowe dla przedszkolaków

    Naszą szkołę wyróżnia również bardzo dobra współpraca z okolicznymi przedszkolami. Dzieci mają wiele okazji by poznać wcześniej przyszłą szkołę.

    Obchody Dnia Przedszkolaka, Akademia Przedszkolaka, bal karnawałowy dla przedszkoli, festiwal muzyczny Trele-Morele oraz "Tańcowała Igła z Nitką", zajęcia "Poeksperymentuj ze mną mamo, tato...", Dzień Otwartych Drzwi, zajęcia sportowe... przybliżają dzieciom szkołę.

Był to rok wyjątkowy...

Szanowni Państwo  Nauczyciele, Uczniowie, Rodzice,
Pracownicy Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 19 

Kiedy dziesięć miesięcy temu
zaczynał się kolejny rok szkolny,
nikt nie przypuszczał, że przyniesie tyle nowych wyzwań
dla nauczycieli, uczniów i ich rodziców. 

Dziękuję wszystkim osobom związanym z naszą Szkołą
za wysiłek związany z realizacją zadań
w nowych, niespotykanych dotąd warunkach.  

Dziękuję za całoroczną wytężoną pracę,
za wiele cennych inicjatyw, za twórczą aktywność,
za sukcesy Waszych uczniów i dzieci.

Rodzicom i uczniom dziękuję za maile z życzeniami.
Na najbliższej Radzie Pedagogicznej przekażę Państwa życzenia
wszystkim pracownikom szkoły

Wszystkim życzę dobrych wakacji i wolnych od trosk dni.

Bożena Łotecka

Wierzymy, że jesteście przygotowani i dobrze poradzicie sobie na egzaminie. Przypominamy zasady, co zrobić, by dobrze zdać egzamin.

Porady dla uczniów

Dzień przed egzaminem:

  • Zorganizuj swój czas tak, aby dzień przez egzaminem spędzić na odpoczynku, a nie na nauce.
  • W noc poprzedzającą egzamin dobrze się wyśpij.
  • Myśl pozytywnie – dobre nastawienie to połowa sukcesu.
  • Nie panikuj! Niewielki stres może podziałać na ciebie mobilizująco, ale jego zwiększony poziom utrudnia myślenie.

Rano w dniu egzaminu:

  • Pamiętaj o śniadaniu, które doda ci energii.
  • Zabierz własne materiały piśmiennicze (również zapasowe), linijkę (matematyka), ważną legitymację szkolną, chusteczki higieniczne, małą, niegazowaną wodę mineralną, maseczkę/przyłbicę do zasłaniania ust i nosa.
  • Wyjdź z domu na tyle wcześnie, aby być w szkole co najmniej kwadrans przed egzaminem. Jeśli wyjdziesz za późno, będziesz się denerwować, że nie zdążysz, a jeśli dotrzesz na miejsce zbyt wcześnie, może dopaść cię stres związany z długim oczekiwaniem.

W czasie egzaminu:

  • Każde polecenie przeczytaj uważnie co najmniej dwa razy;
  • Zajmij się najpierw zadaniami, które potrafisz rozwiązać;
  • Spróbuj sobie przypomnieć rozwiązania podobnych zadań; może dawne pomysły się przydadzą;
  • Nie trwaj zbyt długo przy jednym pomyśle; jeśli nie daje on oczekiwanych rezultatów, spróbuj jeszcze raz od początku, inną metodą;
  • Zapisuj wyrażenia algebraiczne, rób rysunki, schematy – zastanów się, o jakie przydatne elementy można uzupełnić rysunek dany w zadaniu;
  • Nie ma sposobów lepszych i gorszych – za zadanie rozwiązane poprawnym sposobem (nawet nie najprostszym) otrzymasz maksymalną liczbę punktów;
  • Po rozwiązaniu sprawdź, czy otrzymany wynik spełnia wszystkie warunki sformułowane w zadaniu;
  • Nie zostawiaj zadań zamkniętych bez odpowiedzi;
  • Zapisuj pełne rozwiązania, a nie tylko końcowe rezultaty;
  • Jeśli zadanie rozwiązane zostało w brudnopisie, pamiętaj o przepisaniu we właściwym miejscu całego toku rozumowania (brudnopisy nie są oceniane);
  • Sprawdzaj obliczenia – jeśli zastosujesz poprawną metodę rozwiązania, ale popełnisz błędy rachunkowe, nie otrzymasz maksymalnej liczby punktów.

Drodzy Uczniowie,

Urząd Miasta przygotowuje STRATEGIĘ i PLAN ROZWOJU LOKALNEGO na przyszłość. Od Was zależy jakie będzie to miasto, jak będzie się tu żyło. Proponujemy Wam włączenie się w bardzo odpowiedzialne prace badawcze, będziecie mieli szansę poczuć się jak profesjonalni ankieterzy.

Jeżeli macie ochotę spróbować czegoś nowego, prosimy włączcie się w działania społeczne na rzecz miasta i spróbujcie swoich sił  jako ankieterzy.

  • Otwórzcie link dostępny poniżej. Znajdziecie tam 6 pytań przygotowanych przez ekspertów Związku Miasta Polskich.
  • Skontaktujcie się bezpośrednio lub telefonicznie ze znaną Wam osobą dorosłą (np. rodzicami, dziadkami, wujostwem, starszym pełnoletnim rodzeństwem jeżeli takie macie, sąsiadami czy  znajomymi rodziny)
  • Przeczytajcie respondentom (osobom z którymi rozmawiacie) treść pierwszego slajdu, żeby przedstawić im w jakim celu się z nimi kontaktujecie.  
  • Osobie, z którą rozmawiacie, zadajcie sześć kolejnych pytań. Zbierzcie odpowiedzi, nanieście je na kwestionariusz i wyślijcie ankietę.
  • Proste, nieprawdaż? Całość powinna zająć ok. 5 minut. Jeżeli spodobało Wam się, wejdźcie w kontakt z kolejną osobą dorosłą i powtórzcie opisane wyżej kroki.

https://zmp-ankiety.pl/ankieta.php?id=vwzyjmjkv7azj7ozyvr4vv1a